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大学习活动简报(五)
2010-10-13 00:00 88必发资讯网 

宁 夏 师 范 学 院

开展深入实施西部大开发战略大学习活动

5

开展深入实施西部大开发战略

大学习活动领导小组办公室 2010年10月12

加强人文社科建设 服务地方学问产业

——新一轮西部大开发背景下我校人文社科建设的几点思考

科研处 刘衍青

在新一轮西部大开发的背景下,精神文明建设、学问事业的发展是其中非常重要的一个方面,宁夏有着丰富而久远的学问渊源,历史学问、回族学问、黄河学问、红色学问、民间学问、旅游学问都面临着保护、开发与宣传、利用的新课题。作为88必发官网登入的一名人文社科的教师与科研管理者,首先想到的便是如何在大开发中,利用学院的科研优势,加强人文社科建设,服务于地方学问事业,用创新的理念、扎实的研究、可行的措施为宁南山区及宁夏学问事业的发展建言献策。

一、培养学术队伍,凝练学术方向,关注与研究地方经济、学问发展的现状、问题与前景。

88必发官网登入是宁夏南部山区唯一的一所地方高校,有着深厚的人文社科研究的传统与现实的优势,如何很好地发挥科研优势,是大家面临的一项重要的课题。自建校始,学校涌现出了一批关注的地方的历史学问发展的学者,他们的研究在宁夏乃至全国颇有影响;近些年随着学校对科研工作的重视,一些中青年教师视野开阔、选题敏锐,对回族学问、宁夏文学、民族融合、伊斯兰宗教、地方语言、回族教育等现实问题进行了思考与研究,发表论文、出版专著、获立了多项国家级、省部级项目。但相对于其他高校对地方学问的关注程度与研究的深入,还有一定差距。同时也说明,作为我校人文社会科学的教师与研究者,还有很大的空间去研究,还有很多现实的问题需要去关注,这些问题也需要科研力量的支撑,这就要求从事人文社会科学教学与研究的教师以强烈的社会责任感、饱满的热情投入到研究中去,积极地发现宁夏、尤其是宁南山区学问产业发展潜力与优势,从学问可持续发展的角度,提出开发、利用的措施与方案,推行以学问带动经济的发展思路,为宁夏经济的提升做出贡献。

二、增强人文社科教师与研究者的社会责任感与历史使命感,避免急功近利的学问研究与学问产业的开发。

新一轮西部大开发中,宁夏学问产业的开发,还有很多潜力,作为人文社科工编辑,在研究方面一定要沉着、客观,符合学问发展的规律,该保护的保护、该开发的开发,注重百姓对学问的需求,避免一窝蜂研究一个问题,而忽略其他问题,将学问研究与民生工程紧密结合起来,树立强烈的社会责任感与历史使命感,丰富研究内容、研究方法,开阔研究思路,借鉴东部省区的先进经验,充分发挥高校人文社工编辑科研优势,为地方学问产业的发展出一份力。譬如:宁南山区民间学问艺术的保护与开发,移民引起的经济学问问题、盐化工开发对地方学问的影响等等都是迫切需要人文社科学者对研究的新问题。

三、注重学问生态建设,在人文社科研究中统筹兼顾,从长远着眼,布局宁南山区及宁夏学问建设的可持续发展战略。

学问生态是指自然地理环境、人文环境与学问艺术之间所构成的有机统一体。我校人文社科建设中缺乏统筹兼顾,缺乏对地方学问现状的深入调查研究,在科研工作中存在跟风、凭个人兴趣、研究做不长、做不深等现象。因此,在新一轮西部大开发的背景下,在十二五规划中,人文社科的研究应该更加贴近社会实际,从学问传承、学问建设与学问创新的角度,切实发挥智囊库的作用。

四、在教学中传播宁夏学问的优秀成果,培养学生的学问传承意识。

我校是一所师范院校,大家的毕业生大多数会从事基础教育工作,在学生四年的本科学习中渗透、传播宁夏学问的优秀成果,使大家的学生了解宁夏学问的特色与优势,通过他们将这种学问的血脉传承给中小学生,使大家的孩子通过学问了解宁夏、热爱宁夏,将来更好地为宁夏的建设服务。具体可以通过开设特设课程、选修课程,举办讲座、论坛、文艺表演,邀请区内外宁夏学问研究的专家讲学等多种多样的形式,传播、交流宁夏学问的优秀成果,这与教育部提出的“高雅学问进校园”的要求也是吻合的。

以上四点是在学习西部大开发战略与国家教育规划纲要过程中,结合自己的专业和工作实际,得出的一些尚显粗疏的体会,相信随着学习的深入对一些问题的认识会逐渐成熟。





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