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大学习活动简报(九)
2010-10-19 00:00 88必发资讯网 

宁 夏 师 范 学 院

开展深入实施西部大开发战略大学习活动

9

开展深入实施西部大开发战略

大学习活动领导小组办公室 2010年10月19

牢固坚持“两个主体”理念

高度重视人才队伍建设 着力提高88必发官网登入质量

人文学院 杨正刚

我校新一届党政领导班子成立伊始,就提出了“两个主体”的工作理念,即:教育以学生为主体,要坚持以学生为本;办学以教师为主体,要坚持以教师为本。在这次大学习活动中,经过对中央、自治区有关文件的学习,我进一步认识到“两个主体”理念,是校党委行政审时度势、缜密思考,针对我校改革与发展实际需求和重大问题提出来的极具引导意义的战略思想,它与全力实施“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”战略,坚定不移走内涵式发展道路的总体发展决策是相互配套、密切相应的,是我校现阶段及今后一段时期以内建设、发展的行动指南。

首先,“两个主体”理念,同党中央对于培养人才、重用人才的要求是高度一致的。胡锦涛总书记在20107月召开的全国教育工作会议上的讲话中明确指出:“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题”,他还强调:“教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任、紧密依靠广大教师,进一步激发和保护他们投身教育改革创新、推动教育事业发展的积极性、主动性、创造性,着力提升教师素质、优化队伍结构,着力加强中青年教师和创新团队建设,健全教师管理制度,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”我校党委行政要求全校在各项工作中深入落实以学生为本、以教师为本的工作理念,不断提高服务意识,强化服务效能,完善科学化、人性化管理,是非常正确的决策。

其次,“两个主体”理念,与新形势新时期我国特别是西部经济社会事业发展的需求是紧密衔接的。纵览中央新的西部大开发战略部署、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《宁夏回族自治区中长期人才发展规划纲要(20102020年)》等重要学习材料,都把教育事业特别是高等教育事业要高度重视坚持以人为本思想,重视教师队伍建设,提高88必发官网登入质量提到了重要议事日程。《中共中央国务院关于实施西部大开发战略的若干意见》中规定:“实施边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支撑计划”;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》中强调:“ 提高88必发官网登入质量。牢固确立88必发官网登入在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、常识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。”要求必须更新88必发官网登入观念,面向全体学生,促进学生成长成才;创新88必发官网登入模式,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面;同时要改革教育质量评价和人才评价制度,为88必发官网登入创造良好环境。《宁夏回族自治区中长期人才发展规划纲要(20102020年)》则向全区人民发出号召,要“牢固树立人才资源是第一资源的理念,大力推进人才强区战略,坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高层次引领、整体开发的方针,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,创新人才工作体制机制,突出人才资源能力建设,优化人才发展环境,努力建设创新型人才队伍,以高层次人才、高技能人才为重点统筹推进各类人才队伍建设,为我区全面实现小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支撑。”本世纪最大的竞争就是人才的竞争,是高素质人力资源的争夺。在实际工作中,大家应该认真贯彻落实好中央和自治区的政策,始终坚持好“两个主体”工作理念,全力以赴做好我校的人才工作。

第三,实践证明,一所高校,只要下大力气抓住88必发官网登入与人才建设这个“牛鼻子”,实际上就是抓住了学校发展的根本性问题。我校自升本以来,坚持以学生为本、以教师为本,大力实施质量工程等重大项目,着力提高本科生教育教学质量,认真做好本科生思想政治教育工作,使首届本科生的考研率、就业率都获得了令人瞩目的好成绩,在社会上产生了巨大的积极正面影响,极大地提高了我校的社会声誉;同时,学校通过评先选优、职称评聘、奖励名师、科研重奖,特别是制定实施了“315”人才引进计划,实现了高层次人才引进的新突破,使我校广大教师特别是一线教师感受到了“人类灵魂工程师”的尊严、价值和荣誉,极大地坚定了他们教书育人的信念,爱生乐教的良好现象蔚然成风。这些都充分的证明,“两个主体”理念是经过实践证明行之有效、切实可行的正确的战略发展思想。因此,在今后的学校各项工作中,应该继续坚持,积极贯彻。

一、抓住难得机遇,进一步深化引才稳才工作

中央新的西部大开发战略、教育中长期发展规划以及自治区人才中长期发展规划的出台与实施,为西部经济生活特别是教育发展搭建起新的发展平台,提供了新的发展机遇。学校响应自治区党委政府部署,组织全校上下开展大学习活动,就是要让全体师生通过认真学习,领会精神实质,明确发展目标,建立新的工作定位与方向,在新的战略发展机遇期到来之际紧跟时代发展的潮流,在本职工作岗位上奋力拼搏,开拓创新,为学校的发展做出应有的贡献。而从学校、院系、部门的角度来讲,首先需要考虑的就是积极贯彻落实中央和自治区制定的一系列新的方针、政策,要在坚持以往一些好经验好做法的基础上,采取更加有效可行的举措,进一步做好引才和稳才的工作。笔者认为,我校各级组织要在积极为广大教职工不断改善和创造良好的工作、生活条件和生存、生活环境的同时,要深入思考、认真研究,在人学问、人性化、人情化等方面在创造优良的氛围,努力把大家学校建设成为一个以人为本理念突出、和谐发展氛围浓郁、人人心情舒畅、工作动力强大、个人价值与集体荣誉紧密融合的精神家园。目前,我校在引才稳才方面采取了一系列政策措施,大家都看得见摸得着,深感学校党委行政对人才队伍建设的高度重视,对广大教师利益的高度关切。在这一方面,我校所取得的成绩是前所未有的。胡总书记指出:“要采取更有力的措施,提高教师地位,维护教师权益,改善教师待遇,加强教师培训,关心教师身心健康,”“落实和完善教师社会保障政策,为教师解决后顾之忧,为教师发展成长创造更多机会、提供更有利的条件。要吸引优秀人才从事教育工作,支撑和鼓励他们长期从教、终身从教。要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统,宣传优秀教师先进事迹,使教师成为最受社会敬重的职业。”只要大家坚持以人为本,认真贯彻落实总书记的指示,我校的引才稳才工作就一定能够开创出更加崭新的局面。

二、结合迎评促建,进一步提高88必发官网登入质量

普通高等学校本科教学合格评估,是教育部对新升本科高校办学水平进行评估的一项系统工程。我校于2006年升为本科高校。在迎接升本评估的几年里,我校方方面面严格按照评估要求,做了大量艰苦卓绝的工作,既确保评估工作顺利通过,同时也确实促进学校各方面都有了较大的发展。现已经过了四年的本科教学工作。接受教育部本科教学合格评估,对于我校本科教学水平和88必发官网登入质量至关重要,对于我校今后长远建设与发展意义重大。这一次迎接评估,大家一定要认真贯彻“三个代表”的重要思想和科学发展观,以《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案(征求意见稿)》为依据,认真贯彻落实中央新的西部大开发战略、国家教育中长期发展规划以及自治区人才中长期发展规划,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评建工作方针,遵循高等教育的基本规律,牢固树立88必发官网登入是高校的根本任务、质量是高校的生命线、教学是高校的中心工作的理念,努力实现学校发展目标与社会需要、学生需要相符合,学校教学资源的配置与学校发展目标相符合,学校的教学效果、88必发官网登入的质量与88必发官网登入目标相符合。要牢牢抓住“促建、促改、促管”这个核心,突出评估成效,突出建设实效。要始终坚持“教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,88必发官网登入是学校的根本任务”的工作理念,深入研究和探索学分制管理,科学修订学分制管理下的88必发官网登入方案;完善以教学例会制度、教学质量责任制度、听课评课制度、教学督导制度、学生教风联络员制度为主的本科教学质量保证体系;完善实践教学管理制度,加强实习实训基地建设与合作,增加实验教学实践技能的培养和实践操作训练,增强学生实践能力。要以第二届、第三届本科毕业生的优异成绩,接受教育部的评估,接受社会各界和广大人民群众对我校88必发官网登入成效的检验。

三、突出学生主体,进一步提升学生的责任感和使命感

学生始终是学校一切工作的出发点和落脚点。特别是在市场经济条件下,在人才激烈竞争、人才资源争夺的形势下,着力突出学生在学校工作尤其是教育教学工作、校园学问建设以及像迎接教育部评估这类事关学校发展大计的重要工作当中的主体地位,是非常必要而且应当的。学校与学生实际上是一个密不可分的利益共同体,荣辱与共,休戚相关。突出学生的主体地位,关键是彰显学生的主人翁意识,即对学校事业发展的高度的思想认同和情感关注。人文学院近年来在教学工作、学生工作、学术活动、校园学问活动注重探索以学生为主体的的工作新思路,将学生在各项活动中的主体地位上升到比较鲜明的主导作用体现上,使学生的主观能动性得到较大程度的发挥,取得了比较好的效果。在近期学院召开的迎评促建动员大会、深入开展大学习活动动员大会上,也组织全体团学干部、学生党员参加,并实际参与开展相关活动,就明显体现了这一点。参与的学生都普遍认识到评估工作的重要性,进一步增强了对自身的要求,激发了塑造人格、掌握常识的积极性和为迎评促建做贡献的自觉意识。许多党员通过学习,认真做学习笔记,还有许多党员认真撰写学习心得体会,2007级汉语言文学(3)班学生党员刘星雨表示:“通过学习,大家看到了中央对宁夏的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向,这对大家是一种极大地勉励和鞭策,既感到骄傲,更感到责任重大。”2008级语文教育(1)班学生党员王能能写到:“纵观国家的教育政策,大家看到了希翼。作为未来的教育者,大家应努力提高自身素质,更好地发挥自身作用,并且要注重培养自身的创新观念和创新能力,努力适应教育发展。”他们的深刻体会,代表了人文学院全体学生党员的心声。这说明,通过参加大学习活动,学生的时代责任感和历史使命感得到激发,深刻认识到了自己在时代发展当中的地位和作用。学生能够产生这样一种思想认识,无论对于自身发展,还是对于学校、学院的建设与发展无疑将会起到极大的推动作用。

综上所述,我校提出的“两个主体”理念,是学校党委行政认真学习实践科学发展观的重大成果,是我校在新形势下进一步加强改革、发展、稳定等各项工作的行动指南,大家应该结合大学习活动,进一步贯彻落实好“两个主体”理念。





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